財團法人善科教育基金會與國立陽明交通大學合作，運用該校研發的感測元件「Rabboni」，在新北市 4 區 10 所偏鄉小學推動 AIoT 科技教育專案。首先在 4 月間對教師進行師資培訓，隨後由各校教師利用課餘時間指導學生，核心內容涵蓋邏輯思維、Scratch 程式設計學習，以及應用「Rabboni」進行數據收集的實作。

AIoT：科技與生活的深度融合

物聯網（IoT）結合人工智慧（AI）形成人工智慧物聯網（AIoT），已成為現代生活不可或缺的一部分。AIoT 能夠正確理解外部數據並從中學習，進而調整系統以達成特定目標與任務，促進科技創新與生活應用的深度整合。

偏鄉教育的科技助力

為改善新北市偏鄉地區科技專業師資不足，並協助提升學生科技素養，110 年善科教育基金會攜手陽明交通大學社會責任實踐計畫（USR）「物聯人才增能計畫」，匯集石碇區、瑞芳區、坪林區及貢寮區共 10 所偏鄉小學（石碇、永定、和平、和美、坪林、貢寮、瑞芳、福隆、福連、澳底）師生，舉辦「智慧物聯創客營隊」。

Rabboni：自主研發的 AIoT 感測元件

本次活動採用的 AIoT 感測元件「Rabboni」由陽明交通大學自主研發。「Rabboni」在希伯來文中意指「老師」或「大師」，其內建重力感測器、USB 與藍牙傳輸及運算模組，並提供外接介面，適用於演算法開發、程式語言教學及 App 開發等多元用途。

從師資培訓到學生實作

2021/4/27 陽明交通大學科普團隊​​​​​​​於新北市石碇區和平國小進行師資培訓，隨後由各校教師利用課餘時間，指導學生培養邏輯思維、學習 Scratch 程式設計，並實際運用「Rabboni」進行數據收集。活動採「玩中學—學中做—做中思」的學習模式，鼓勵學生善用科技工具，進行跨域學習，並發揮團隊合作，共同創想未來生活應用。

◎精彩回顧：活動照片 。