111 年起，財團法人善科教育基金會與財團法人李國鼎科技發展基金會、佛光大學共同合作，在新北市偏鄉小學推動「無人機教學營」，活動於週末舉辦，課程分為「體驗」、「程控」與「群飛」三個階段。2022/12/3 至 2023/6/4 共為 4 區 6 所偏鄉小學 215 人次學童提供紮實的訓練，有效培養其邏輯思維、問題解決能力和緊急狀況判斷力，為未來發展奠定科技教育基礎。

點燃科技火花，啟發跨域思維

兒童無人機教學的核心目的，在於培養孩子對科技的興趣，並透過實際操作，激發潛能。課程設計涵蓋了動手組裝、實際操作無人機，以及關鍵的程式編程環節。這不僅能有效刺激孩子的邏輯思維、解決問題能力與創造力，更重要的是，將科學、科技、工程、藝術與數學（STEAM）等跨領域知識融會貫通於實踐之中。

此外，透過直觀的飛行操作，學童能夠深入理解無人機的飛行原理，學習正確的安全操作知識和技巧。此訓練過程，有助於培養學生在緊急狀況下的冷靜判斷和處理能力，將課本上的抽象知識具體應用於實際情境中，實現「做中學，學中用」的教育理念。

為偏鄉學童鋪設未來跑道

為了有效啟發偏鄉學童對無人機應用領域的興趣，並為他們未來的生涯規劃播下種子，善科教育基金會自 111 年起攜手李國鼎科技發展基金會、佛光大學，於新北市偏鄉小學舉辦「無人機教學營」，2022/12/3 至 2023/6/4 共有新北市石碇、瑞芳、坪林及貢寮等 4 區 6 所偏鄉小學（坪林、雲海、鼻頭、石碇、和平、福隆）積極參與。

三階段循序漸進，累積紮實飛行與編程能力

本次無人機教學活動於週末分批進行，依據學生的學習進度，課程分為循序漸進的三大階段：

第一階段：基礎飛行體驗（啟蒙）

‧ 對象與門檻：三至六年級學生併班，不需無人機基礎，僅需熟悉 iPad 操作。

‧ 時數與內容：3 小時。課程從四軸飛行器的結構與飛行原理切入，並實際體驗利用 iPad 操控飛行器的基礎飛行，建立對無人機的第一印象。

‧ 參與人次：共 94 人次參加。

‧ 精彩回顧及學員回饋：

第二階段：程式編程控制（進階）

‧ 對象與門檻：主要為完成第一階段體驗班的四至六年級學生。

‧ 時數與內容：12 小時。在掌握無人機基礎知識後，課程重點轉向運算思維培養。學員學習電腦程式如何控制單一無人機飛行的基本概念，並透過程式編輯，控制無人機飛出各類指定圖形。

‧ 參與人次：共 62 人次參加。

‧ 精彩回顧及學員回饋：

第三階段：多機編隊群飛（應用）

‧ 對象與門檻：僅限完成第二階段程控班的學員。

‧ 時數與內容：12 小時。課程深入探討電腦控制多部無人機飛行的原理，並實際執行多機編隊飛行。學員藉此體會四軸飛行器從早期取代傳統煙火，到今日千變萬化的協同應用，實現進階的科技整合。

‧ 參與人次：共 59 人次參加。

‧ 精彩回顧及學員回饋：

本次無人機教學營感謝李國鼎科技發展基金會提供相關設備、佛光大學負責師資培訓，石碇區和平國小協助偏鄉學校之間的溝通聯繫。截至 2023/6/4 共計培訓 215 人次，課程設計不僅讓偏鄉學童獲得無人機實際操作體驗，更在寓教於樂中有效縮短了數位學習的地域落差，為他們打開一扇通往未來科技應用世界的希望之門。