閱讀科技心得寫作類國中組佳作|黃昕桐
AI 與母愛
得獎者:黃昕桐(高雄市立中正高級中學國中部)
指導教師:曾雍雯
【閱讀書籍】科學少女
【作者】Azy Chia
【書目大意】
《科學少女》是一部探討人類與人工智慧之間情感張力的小說。故事起點是子瑜與子珈兩姊妹在母親過世後,父親帶回一臺與母親外貌高度相似的 AI 機器人——艾普洛,負責照顧家務與姊妹的生活。正值青春期的子瑜,對此充滿不安與抗拒,因為在她眼中,冰冷的機器人不可能取代母親的位置。隨著故事推進,艾普洛逐漸融入家庭,並透過保留母親的記憶資料與習慣,讓子瑜既感到矛盾,又逐漸依賴。小說除了描繪家庭成員面對失去親人的悲痛,也提出了深刻的思考:當 AI 的擬真度越來越高,人類是否會因依賴而混淆真實與虛擬?若機器人能模擬愛和情感,它究竟只是輔助,還是可能取代人類?這是一部兼具溫情與哲思的作品。
【閱讀心得】
AI 真的能取代人類嗎?這是本書貫穿始終的核心問題。故事中的主角劉子瑜正值青春期,卻在此時失去了最重要的母親,父親忙於事業,選擇將一臺高度擬真的 AI 機器人艾普洛帶進家裡,試圖填補家庭的空缺。剛開始讀到這裡時,我心裡只有強烈的質疑:機器人真的能取代母親的愛嗎?母親的陪伴與溫暖是獨一無二的,冷冰冰的程式碼怎麼能做到?
隨著劇情推進,我看見子瑜在矛盾中逐漸展現出對艾普洛的依賴,這份依賴並不是因為她真的把艾普洛當成母親,而是因為艾普洛擁有母親的記憶片段,甚至模仿了母親的語氣和習慣。那一刻,我能理解子瑜的心情:一個正在承受失落的孩子,面對一個能讓她「暫時假裝母親還在」的存在,很難不動搖,這也讓我思考,AI 雖然無法真正替代親情,但它能否在某些情境下成為人類的心理慰藉?
最令我印象深刻的是艾普洛自己說過的一句話:「我的設定中沒有『生氣』的情緒。」這句話讓我意識到,人類與 AI 最大的差別就在於情感的複雜性。人類的愛裡有包容,也可能有爭吵,有溫柔,也可能有嚴厲——這些矛盾讓感情真實而深刻;相較之下,AI 的「情感」是經過設計的,缺乏真正的矛盾和不可預測性。它或許能模仿愛,但無法完全重現愛。
本書中不只描述了 AI 與家庭的衝突,也安排了另一條線索:吳亦修與劉子瑜的互動。吳亦修研發聲紋麥克風,子瑜則因母親的影響設計了「Happy Phoebe」,兩人都在用各自的方式延續與母親的連結,這一點讓我感到動容。父母對孩子的影響是深遠的,即便失去了母親,子瑜依然在潛意識中追尋母愛的影子。
書中最值得反思的部分,是子瑜父親的角色。他忙於工作,忽略了陪伴子女,選擇用 AI 機器人來「代替」母親的角色,這讓我覺得有點心痛。親情無法外包,孩子需要的是活生生的陪伴與理解,而不是一個仿製的替身。這提醒我,科技再怎麼進步,若人與人之間缺乏真誠的交流,即便是親情,也仍然會留下缺口。
讀到最後,我對「AI 能否取代人類」的答案,依舊是「不行」,但我的想法有了更多層次的轉變。AI 或許不能取代真正的母親,卻能在某些狀況下提供幫助,例如照顧生活起居、提供心理安慰,甚至減輕孤單感。它可能無法「成為」母親,但它能「陪伴」一個失落的家庭。
從現實角度來看,AI 的發展確實已經進入了我們的生活,無論是語音助理、客服機器人,還是醫療領域的 AI 輔助診斷,它們都在協助人類做得更好。然而,當我們期待 AI 越來越強大時,也要意識到,它和人類之間仍有一道無法跨越的鴻溝,那就是「真實情感」。
這本書讓我思考的不只是 AI 的能力,也包括「人」自己的責任。子瑜的父親若願意多花一點時間陪伴女兒,或許她就不會那麼孤單。科技固然能帶來便利,但人類最需要的依舊是彼此的陪伴與理解。
總結來說,這本書不僅是一個有關 AI 的科幻故事,更是一面鏡子,讓我們反思在高度科技化的社會中,什麼才是不能被取代的東西。AI 或許能模仿語言、行為,甚至保留記憶,但它永遠無法取代真實的親情與愛。對我而言,這是本結合了感人故事與深刻哲思的作品,值得每一位身處 AI 時代的人細細閱讀與思考。
【評審評語】
撰文評審:童師薇
這篇閱讀心得緊扣《科學少女》的核心提問:「AI 真的能取代人類的愛嗎?」參賽者從故事主角矛盾且哀傷的視角,引申出科技與親情之間微妙而脆弱的界線,將 AI 議題轉化為對「人性與愛」的探究,展現出超越同齡的反思能力。
全文結構嚴謹,從故事理解、角色分析、主題思考到現實省悟,層次清晰、邏輯連貫。行文溫情且富有畫面感,是一篇情感動人且飽含哲理的作品。







